Cada operación tiene su inversa ("El mundo al revés"). Esta es la relación entre suma y resta.
Utilizando este triángulo, facilitamos la comprensión de esta relación. Para ello, se sitúan en los vértices del triángulo los números que formarán las operaciones. Al principio, usarán los colores para realizar la actividad de manera más dirigida y saber dónde colocar cada número, cuando tengan seguridad no serán necesarios.
Por ejemplo: Se presenta un número (11) y ellos piensan dos números que suman dicho número (7 y 4). Ya tenemos los tres números y los escribimos en los vértices. Pueden empezar también, pensando dos números y calculando( si quieren con ayuda de la tabla) cual será el resultado de la suma.
El número que se les da (11) en el amarillo, los otros dos (7 y 4) que sumando dan ese número, se escriben en los vértices verde y rosa. Dentro realizamos las operaciones: 7+4 = 11; 4+7= 11, 11 – 7 = 4 y 11 – 4 = 7
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