FIN DE CURSO

Y llegó otro final de curso. Se ha pasado sin darnos cuenta.

Montse, Ana y Rita como tutoras de vuestros hijos e hijas este curso, os queremos agradecer vuestra implicación, dedicación y colaboración a lo largo del curso escolar en esta tarea común que es educar.

Hemos intentado que vuestros hijos e hijas crezcan y convivan pacíficamente respetando sus diferencias, todo ello con el objetivo de prepararlos frente a los retos, desafíos y adversidades que les irá deparando la vida.

Se dice que la ley de la cosecha es cosechar más de lo que se siembra. Estas últimas fotos del curso, recogen nuestro sentir como tutoras. 

"Siembra un acto y cosecharás un hábito. Siembra un hábito y cosecharás un carácter. Siembra un carácter y cosecharás un destino." 

                                                    James Allen

EF "Somos exploradores"

Este último trimestre hemos conseguido el carnet de exploradores, para ello hemos tenido que trabajar muy duro. En pequeños equipos hemos superado diferentes retos cooperativos (con paracaídas, aros, conos, etc.) y finalmente hemos realizado la búsqueda del tesoro por los patios de nuestro centro buscando imágenes de edificios y lugares de Binéfar. ¡¡Ha sido muy divertido!!

¡Feliz verano!

RECOMENDACIONES VERANO 2021

Ante todo estas son nuestras recomendaciones para este verano:

😍 Descansa y abúrrete, a veces es bueno aburrirse para que nuestra mente empiece a imaginar.

😍 Observa lo que te rodea, presta atención a las cosas pequeñas. Mira insectos, las estrellas, como pasa el tiempo...

😍 Lee. Elige una lectura que te guste y lee todos los días un ratito.

😍 Escribe. Escribe cartas, cuentos, un diario...

😍 Dibuja y pinta.

😍 Juega, explora, toca, corre, baila, canta, mánchate, mójate, juega en el parque, con la arena, con el agua, con los amigos, con tu familia.

😍 Habla y cuenta todos los días lo que te ha pasado, cómo te sientes, qué te gustaría hacer al día siguiente.

😍 Aprovecha cada momento para aprender cosas nuevas.

😍 Abraza, besa, sonríe. Sé feliz. 

...Y si alguno o alguna tenéis gusanillo de trabajo de aula y os acabáis las comprensiones lectoras que os dimos, aquí os dejamos estas recomendaciones:

• Cuaderno De Matemáticas. Puente 1er Curso Primaria. Ejercicios Básicos Para Preparar El Paso A 2º Curso - 9788478874491

• Cuaderno De Lenguaje. Puente 1er Curso Primaria. Ejercicios Básicos Para Preparar El Paso A 2º Curso - 9788478874484

O si preferís trabajar en la tableta o el ordenador un ratito, además de repasar todas las actividades que os hemos planteado durante el curso en el blog, os dejamos estos enlaces para trabajar numeración:

Palilleando con Luca

+ Palilleando

Tabla del 100

Spider- arañas o soles.

Monedeando

Y ahora, sí:

                                            Montse, Ana y Rita

PLÁSTICA. EL ARTE EN EL MUNDO. LLEGAMOS A EEUU .

  Junto con Phileas Fog hemos llegado a tiempo a EEUU para sellar el pasaporte y así intentar ganar la apuesta. El tiempo se acaba... , estamos impacientes por acabar de leer el libro y saber si nuestros protagonistas conseguirán o no  ganar la apuesta. 

De momento, hemos aprovechado para conocer este país. ¡No podíamos perder esta oportunidad!

Pero no nos olvidamos que nuestro objetivo es el arte y aquí hemos conocido un movimiento artístico que surgio en 1950 en Reino Unido y en EEUU : EL POP ART.  Es un movimiento que se caracteriza por crear imágenes inspiradas en la estética de la vida cotidiana.

 Un pintor de EEUU del POP ART es  Andy Warhol.  Nos han gustado mucho sus pinturas. 

Todas sus pinturas son muy originales , nosotros hemos reproducido la obra  "FLORES". 

Esperamos que os guste.

Con esta obra ya damos por finalizada nuestra vuelta por el mundo junto con Phileas Fog.

 Nuestro próximo destino ya será Londres, lugar desde donde iniciamos nuestra aventura EL ARTE EN EL MUNDO.

¡NOS HA GUSTADO MUCHO  ESTA VUELTA ARTÍSTICA POR EL MUNDO! 

Además, Phileas Fog  HA  GANADO LA APUESTA. Compartimos el final de esta emocionante aventura con todos vosotros:

PLASTICA. EL ARTE EN EL MUNDO. JAPÓN

 Después de China nuestro protagonista llega a Japón.   Está muy cerca de conseguir su objetivo y ganar la apuesta. 

En este video podéis conocer aspectos interesantes de este país que hemos podido descubrir gracias a la aventura de Phileas Fog.

 En esta ocasión hemos disfrutado con la pintura y el pincel   para  pintar un paisaje japonés utilizando diversos colores y técnicas.  

Ha sido un cuadro en el que hemos dedicado varias sesiones. Pero el trabajo ha valido la pena y estamos muy orgullosos del resultado. La gheisa japonesa, el cerezo,  el color rosa de sus flores ...  resalta sobre un paisaje en el que predominan los tonos verdes y azules. 

PLÁSTICA. EL ARTE EN EL MUNDO. LA PINTURA DE FÉNIX DE FENGYANG.

En nuestro viaje artístico a China , nos hemos decidido por la pintura de Fénix de Fengyang.

Es una pintura sobre la que existe una bonita leyenda sobre su origen :

" Zhu Yuanzhang, el primer emperador de la dinastía Ming, proviene de Fengyang.  Allí, en Fengyang, cuentan que llegó un fénix multicolor que alegró mucho a toda la población. Todos, ancianos, adultos , jóvenes y niños salieron de casa para verlo. Un pintor que vivía en esa localidad se le ocurrió pintarlo. Desde entonces, el cuadro de Fénix se convirtió en un cuadro popular,  y se extendió la creencia de que tener un cuadro de ese fénix multicolor en casa daba buena suerte. "

El fénix del cuadro tiene una forma peculiar: cabeza de serpiente, espalda de tortuga, 9 colas y 18 alas, boca de águila, piernas de grulla, garras de pollo y cresta de gallo.

Esperamos que os gusten nuestros cuadros :

POP IT - ORIENTACIÓN ESPACIAL

 El POP IT, es lo último en cuanto a juegos se trata. En un principio estaba pensado para calmar el estrés y la ansiedad. Pero son muchas las actividades educativas que se pueden repasar con él.

Hemos encontrado este genially, en el que tenéis que demostrar vuestro dominio en Orientación Espacial. Se trata de reproducir en el POP IT virtual, la imagen que se os presenta.

Así que ... A Jugar!!!

NUMERACIÓN

Hemos encontrado este genially, que os va a venir muy bien para repasar las familias de la tabla del 100.

Se trata de resolver los laberintos con cada uno de los números que forman la familia o casita.

También hay dos laberintos para resolver según sean números pares o impares.

Ánimo, you can!!!

SÍLABAS TRABADAS

 Vamos a ver cómo lleváis las sílabas trabadas.

👉Sílabas trabadas pl y pr.

👉Sílabas trabadas bl y br.

👉Sílabas trabadas fl y fr.

👉Sílabas trabadas cl y cr.

👉Sílabas trabadas gl y gr.

👉Sílabas trabadas pl y pr.

CONTAMOS CON SÍMBOLOS EN LA TABLA DEL 100

Vamos a ver cómo dominamos la numeración en la tabla del 100, pero con los símbolos. 

Tira el dado de símbolos y avanza (+1,+10) o retrocede ( -1, -10) por la tabla. Gana el que llega antes a 100.

Vamosss!!!👉Clica aquí para empezar.

Ahora, demostrad que domináis la tabla del 100 montando puzles.

👉A montar el puzle.

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Veamos esta versión infantil y resumida, muy resumida, de Don Quijote de la Mancha. 

Nos cuenta las aventuras de Don Quijote de la Mancha, un caballero al que le encantaban los libros y sobre todo las aventuras de los grandes caballeros de la España antigua.

Veremos también algunos de los personajes que salen en esta magnífica obra literaria.

Y ahora, aprendamos esta canción tan divertida sobre la obra que escribió Miguel de Cervantes. Seguro que no podéis dejar de cantarla.

NUMERACIÓN

Vamos a descomponer números de dos cifras ( Decenas y Unidades) de diferentes maneras.

👉Rascacielos descompuesto.

¿Par o Impar?

           Recuerda:  0.2.4.6.8  PINOCHO  (PARES)

                             1,3,5,7,9  MIRA CÓMO LLUEVE.  (IMPARES)

👉 Clica aquí  y adivina si es par o impar?

 

CERVANTES

En la Edad Moderna vivieron en España brillantes escritores.

La imprenta, inventada como ya sabéis en esta época, ayudó a que se conocieran sus obras.

Uno  de los escritores más importantes de esta época fue Miguel de Cervantes y su famosa obra " El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha".

Conozcamos un poco a este escritor.