Hemos comenzado a trabajar la suma de dos cifras sin llevar.
Mira este video y recordarás lo que hemos explicado en clase,
- El agua no tiene color, ni sabor, ni olor.
Estas tres propiedades las podemos demostrar científicamente, os dejamos unas imágenes de nuestra práctica y os animamos a seguir experimentando en casa.
1. El agua es incolora, necesitas envases de diferentes colores, papel celofán y una linterna.
2. El agua no tiene sabor, compara el sabor de diferentes bebidas (leche, zumo... con el agua).
3. El agua no huele, busca alimentos u objetos con olores diversos, compáralos con el olor del agua.
👉¿Quién se atreve a realizar uno de los experimentos en casa?
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Lo prometido, es deuda.
Aquí os dejamos un Genially en el que tenéis como misión encontrar al Impostor y expulsarle.
En cada pantalla, aparecerán diferentes números. Todos tienen en común alguna característica, menos uno: el impostor.
PISTAS:
En este segundo trimestre, vamos a centrarnos en el estudio de los seres que nos rodean. Primero, tenemos que tener claro que diferencia hay entre seres vivos y seres inertes.
Aparte de lo que sabemos, estos vídeos nos van a ayudar a profundizar en el tema.
Ahora, pon en práctica lo que has aprendido. 👉Seres vivos e inertes.
Clica en la flecha y elige la respuesta. 👉Más seres vivos e inertes.
Arrastra la imagen, según sea un ser vivo o inerte. 👉 Y otra más de seres vivos e inertes.
Cristina nos contó dos cuentos de Navidad: El hombre palo y Olivia y la carta a los Reyes Magos.
Los protagonistas de estas historias nos enseñaron a utilizar nuestra imaginación, a divertirnos con juguetes muy sencillos y a aceptar las frustraciones transformándolas para así crecer.
De regalo nos llevamos ¡un palooo! para jugar con él durante las vacaciones.
BE CAREFUL! SOME WITCHES ARE COMING FLYING ON THEIR BROOMS.
En este primer trimestre, hemos trabajado en Naturales "El Cuerpo Humano". Partes importantes, articulaciones, los sentidos, cómo cuidarlo...
Para repasar todo lo aprendido, ¿te atreves con este genially?
¿Qué te parece una partida de Dobble navideña?
Con este vídeo, os presentamos la letra V:
Ya sabéis que la v suena igual que la letra b.
Vamos a diferenciar el sonido de la letra b del sonido de la letra d. Mira este video :
Ahora, pongamos en práctica todo lo que hemos aprendido realizando estas fichas
👉Repasamos la grafía de la letra v minúscula
👉Lee estas palabras con v y une con su dibujo
La última unidad temática que hemos visto en Sociales, ha sido la relacionada con LA CALLE.
Aquí os dejamos algunas de las actividades que nos han servido para conocer detalles de las calles de nuestro pueblo.
¿Conoces los edificios más importantes de Binéfar?
Y ahora, nos vamos de compras. Relaciona cada producto con la tienda dónde lo compras.
¿Te quedan ganas de jugar? Atrévete con este crucigrama.Os dejamos aquí el vídeo con la marchosa canción de los sentidos para que la podáis bailar en casa.
Ponte a prueba con la familia del 30, completa la ficha interactiva y si quieres nos la envías.
Hoy, día 3 de diciembre se celebra el día internacional de las personas con discapacidad.
Todas las personas tenemos capacidades diferentes. Es primordial que todos nosotros, adultos y niños, aprendamos a respetar las condiciones y personalidad de cada individuo. No se trata de obligar a cambiar al que es diferente y mucho menos excluirlo. El reto se encuentra en construir, entre todos, una sociedad inclusiva en la que todas las personas tengamos derecho a ser diferentes.
Estas imágenes explican como trabajamos esta diversidad en nuestras aulas de 1º.
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 En esta entrada podéis ver con vuestros hijos algunos de los cuentos que estamos trabajando en clase relacionados con este tema. A través de los cuentos intentamos fomentar la empatía, comprender y valorar las diferencias y entender la diversidad .. "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA" ¨ELMER" |
