LA GEOSFERA

 Si miramos la Tierra desde el espacio, se ve una esfera cubierta de océanos y continentes.

Esa enorme esfera se llama GEOSFERA y es la capa sólida de la Tierra. 

Veamos este vídeo dónde nos acercan a ella.

👉La Geosfera

👉Otra más.

EDAD ANTIGUA

 Hace unos 5.500 años se inventó la escritura. Este hecho, tan importante para la humanidad, es el inicio de la Edad Antigua.

Durante la Edad Antigua, en el territorio de lo que hoy es España, vivieron muchos pueblos diferentes. Los primeros pueblos que vivieron en la península fueron los iberos, celtas y otros que llegaron por el mar Mediterráneo: fenicios, griegos, cartagineses y por último los romanos.

Veamos un vídeo:

Y este sobre el Imperio Romano:

👉¿Dominas la Edad Antigua?

EXPOSICIONES ORALES II

 Y estas son el resto de exposiciones de los trabajos que han realizado nuestr@s chic@s.

"Los  celtas"  por  Leire.

"El imperio  romano" por  Íker y Martín. (Hemos tenido que recortar un poquito, porque no nos lo dejaba compartir)

"La Geosfera" por Alba, Daniela e Isabel.

Muy buen trabajo, chic@s. No puedo más que felicitaros.

EXPOSICIONES ORALES I

La competencia en comunicación lingüística (CCL) supone, entre otras cosas, interactuar de forma oral de manera coherente y adecuada en diferentes ámbitos y contextos y con difierentes propósitos comunicativos.

Implica activar el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes que permitan comprender, interpretar y valorar críticamente mensajes orales, así como comunicarse eficazmente con otras personas de manera cooperativa, creativa y respetuosa.

La competencia lingüística constituye la base para el pensamiento propio y para la construcción del conocimiento en todos los ámbitos del saber.

Estos serían, entre otros, los objetivos que nos planteamos ante una actividad de expresión oral como puede ser una exposición sobre un tema determinado ( en estos casos exponer un tema relacionado con las áreas de Sociales y Naturales). 

Este es el resultado de las exposiciones que han empezado a exponer nuestros chicos.

Destacar el apoyo metodológico que cada uno ha decidido utilizar.

"El cuerpo humano" por Adriana, Natalia y Paola

"Los íberos" por Ainara y Blanca:

"Rocas y minerales" por Héctor y Seidina:

RADIO NAVIC

Y con este programa, hemos llegado al final de nuestro proyecto "Radio Navic". 

Un gran proyecto que nos ha hecho más grandes, si cabe.

El hecho de realizar actividades inclusivas como esta es clave para que nuestros alumnos y alumnas crezcan con valores de respeto, igualdad y tolerancia, frente a las diferencias de cada persona y que participen en igualdad de condiciones.

No hay mejor satisfacción que la de escuchar las opiniones del programa, tanto de nuestros reporteros y reporteras como de los invitados e invitadas. 

Granito a granito y entre todos conseguiremos que la inclusión sea una realidad.

Como tutoras, nos enorgullece haber podido llevar a cabo este proyecto.

👀👂No te puedes perder la emisión de nuestro último programa.👂👀

 

SUJETO Y PREDICADO

 ¿Qué es el sujeto de una oración? ¿Y el predicado? ¿Cómo podemos distinguirlos? ¿Cómo podemos saber el núcleo de cada uno de ellos? Estas preguntas y muchas más las responderemos viendo este vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉Selecciona el sujeto o el predicado de las siguientes oraciones.

👉Sujeto y predicado.

👉Núcleo del sujeto y núcleo del predicado.

UNIDADES DE MEDIDA

Una magnitud es todo aquello que se puede medir y expresar con un número.

 Las unidades de medida nos ayudan a comparar la longitud (distancia entre dos puntos:largo, ancho, altura), la capacidad (de una botella, cantimplora...) o la masa ( lo que pesa un objeto: comida, materiales...).

Veamos los vídeos:

Unidades de longitud:

Practica las unidades de longitud:

👉Unidades de longitud.

👉¿Qué camino es el más corto?

👉Sigue practicando

👉Buena práctica

Unidades de masa:

Practica las unidades de masa:

👉Unidades de masa

👉Identifica el peso

👉Medidas de masa

👉Masa: múltiplos y submúltiplos.

Unidades de capacidad:

Practica ahora las unidades de capacidad:

 👉Unidades de capacidad

👉Sigue con las equivalencias de unidades

👉Convierte las unidades de capacidad en lo que te piden

👉De todo un poco

EL ARTE EN LA PREHISTORIA

 El arte se inventó en la Prehistoria. En las primeras etapas ( Paleolítico y Neolítico) el hombre pintaba en las paredes y techos de las cuevas, son las pinturas rupestres, es decir, pinturas de las rocas. A finales del Neolítico y en la Edad de los Metales, empiezan a construir grandes monumentos con grandes piedras, hablamos de los monumentos megalíticos (Mega significa grande y Lito piedra).

Veamos el siguiente vídeo:

👉Arrastra dónde corresponda.

👉Un poco de arte prehistórico.

EL USO DEL GUIÓN

 El guión se usa para dividir todas aquellas palabras que no caben completas al final de una línea o renglón, y que deben separarse y escribirse, en parte, en la línea de abajo.

Vamos a ver como se utiliza viendo este vídeo:

Practiquemos un poco:

👉 Uso del guión.

👉 Aplasta los topos que utilicen correctamente el guión.

LOS REFRANES.

Un refrán es una frase de origen popular que expresa una enseñanza. Usualmente los refranes encierran una experiencia vivida que ha perdurado con los años y se ha convertido en parte de la sabiduría tradicional.

Veamos el siguiente vídeo:

Practiquemos un poco:

👉Frases hechas y refranes.

👉Une cada refrán con su significado.

REPASO CALOR, LUZ Y SONIDO.

Este kahoot os ayudará a repasar el tema 7 de naturales "Calor, luz y sonido". Ya sabéis que debéis mirar todo lo que aparece en la libreta, así como repasar todas las actividades y vídeos que aparecen en el blog.

Ánimo campeones/as!!!

Luz calor y sonido.

 

EL SONIDO

El sonido es una sensación que se produce en el oído a partir de las vibraciones de las cosas. Cuando un objeto vibra produce ondas que se  transmiten por el aire. Las personas nos comunicamos a través de sonidos.

Veamos el siguiente vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉Caracteristicas del sonido y su aplicación

👉 ¿Cómo viaja el sonido?

EDAD DE LOS METALES

 Última etapa de la Prehistoria, Edad de los Metales; el hombre descubre los metales y empieza a utilizarlos, de allí el nombre de esta etapa. Data de hace unos 7.000 años y por supuesto los cambios son considerables.

Veamos el vídeo:

Ejercitemos nuestra memoria y demostremos lo que hemos aprendido de esta etapa:

👉Elige la respuesta correcta.

👉Completa huecos.

👉Para valientes como tú, un lote de actividades.

LA ORACIÓN Y SUS CLASES.

 En este vídeo os explican algunas de las clases de oraciones que existen según la actitud del hablante.

Vamos a descubrilas:

Repasemos lo aprendido:

👉Clasifica las siguientes oraciones.

👉Clases de oraciones.

EL NEOLÍTICO

 Esta nueva etapa de la Historia, Neolítico (Neo significa nueva y Lito piedra) significa "piedra nueva", por la nueva forma de fabricar las armas de piedra. Data de hace unos 10.000 años y trajo consigo importantes cambios y avances.

Veamos el siguiente vídeo:

Hora de demostrar lo que has aprendido o de asegurar lo que ya sabías.

👉Completa sobre el Neolítico

👉Más de lo mismo.

👉Un repaso exhaustivo porque tú puedes con ello!!!

EL PUNTO Y COMA

El punto y coma es un signo de puntuación que nos ayuda a leer y a comprender correctamente los textos.

En el siguiente vídeo aprenderemos cómo se utiliza y para qué sirve:

Repasemos lo aprendido:

👉Punto y coma.

👉Completa escribiendo coma o punto y coma.

ABREVIATURAS Y SIGLAS

 ¿Cómo diferenciar abreviaturas de siglas? Mientras que las abreviaturas están formadas por varias letras de una misma palabra las siglas solo cogen la primaera letra de cada palabra.

Veamos el siguiente vídeo para aprender un poco más sobre este tema:

Repasemos lo aprendido:

👉Abreviaturas y siglas.

👉Relaciona 

TIEMPO Y DINERO II

 Vamos ahora con otra unidad que nos interesa conocer bien para poder aprender su valor y cómo sumar cantidades. Veremos los diferentes billetes y monedas que existen para pagar en euros (€).

Practica con estas actividades:

👉El euro

👉€ y su representación

👉¿Cuántos € tienes?

👉Qué de dinero!!!

👉Juega con billetes de 5, 10, 20 y 50€

👉Rompe la hucha(100,10 y 1€)

TIEMPO Y DINERO I

 En este vídeo nos explican cómo se mide el tiempo en meses y años.

Y en este otro cómo se mide el tiempo en horas, minutos y segundos:

Vamos a practicar lo aprendido:

👉El reloj

👉¿De qué unidad hablamos?

👉Horas, minutos y segundos

👉¿Qué tal estos problemas de tiempo?

LA LUZ

Luz es lo que nos despierta al colarse por la persiana al amanecer y lo que desaparece cuando apagamos el interruptor por las noches antes de dormir. Obvio, ¿no?

Pero, ¿qué es exactamente la luz?

Luz es la energía que emiten los cuerpos luminosos como el sol y el fuego (fuentes naturales) o las lámparas de nuestra casa (fuentes artificiales)

Vamos a aprender un poco más sobre este tema viendo este vídeo:

Practiquemos un poco:

👉La luz

👉Las fuentes luminosas

👉Las propiedades de la luz.

 

EL PALEOLÍTICO

 La Prehistoria es el periodo más antiguo y extenso del pasado de la humanidad. 

Se divide en tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

Empecemos con la primera etapa: El Paleolítico (Paleo significa antigua y Líto piedra), así pues, hablamos de la edad de la piedra antigua que está relacionado con las herramientas que fabricaban y que se sitúa hace unos 5 millones de años.

Veamos un vídeo:

Demuestra lo que has aprendido:

👉El Paleolítico

👉Un poco más.

👉¿Sabes todo esto del Paleolítico? Eres un fenómeno!!!

RADIO NAVIC

Y sale a antena el noveno programa radiofónico.

Este mes, Radio Navic, nuestra radio inclusiva ha dedicado su programa a Imaginaria. 

Además de las secciones fijas del programa, destacamos la entrevista que nuestros reporteros han hecho a la directora del evento, Eva Paricio, a la que obsequiamos con la poesía escrita entre todos y todas pensando en el festival de títeres e imágenes en movimiento.

Enhorabuena chicos y chicas por crear, imaginar e inventar. Que vuestras inquietudes no decaigan!!!

Si queréis escuchar el programa, este es el enlace: 👉9º programa

EL CALOR Y LA TEMPERATURA

El calor es una forma de energía, llamada energía térmica, que se transmite de un cuerpo a otro. La temperatura es el modo de medir el calor. Cuando un cuerpo absorbe calor, aumenta su temperatura. En cambio, cuando un cuerpo se enfría disminuye su temperatura.

Veamos el siguiente vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉El calor

👉 Cambios de estado de la materia

COMPARACIÓN NÚMEROS DECIMALES

 En este vídeo nos explican de forma visual a comparar números decimales. Prestad atención:

Pon en práctica lo aprendido:

👉Compara números decimales

👉Ordena y compara números decimales.

PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES.

En estos vídeos aprenderemos qué son y para qué utilizamos las preposiciones, las conjunciones y las interjecciones.

Vamos a repasar lo aprendido:

👉Preposiciones, conjunciones e interjecciones

👉Completa

LA HIDROSFERA

Escucha con atención este vídeo porque te ayudará a hacer el mapa conceptual.

¿Dominas el tema? Demuéstralo:

👉La Hidrosfera

👉Repasa un poco más.

¿Podrás con esta partida del ahorcado relacionada con la Hidrosfera? No olvides poner tu nombre para saber en qué posición quedas.

VAMOSSSS!!!!

PALABRAS HOMÓNIMAS

 Una palabra homónima se pronuncia igual que otra palabra pero tiene un significado diferente, pueden ser homófona u homógrafas.

Veamos el siguiente vídeo para entenderlo un poco mejor:

Repasemos lo aprendido:

👉Palabras homónimas

👉Elige la palabra correcta en cada caso.

NÚMEROS DECIMALES

En este vídeo veremos la introducción a los números decimales, aprenderemos cómo se leen, el nombre de las distintas posiciones de cada dígito y el uso de los números decimales en nuestra vida.

Practica con los números decimales.

👉Fracciones decimales

👉Escribe cada cifra en su lugar.

👉Números decimales.

👉Un poco más.

Diviértete aplastando solo los topos que tengan décimos:

¿Cómo se leen estos números decimales?:

REPASO "UN MUNDO DE SERES VIVOS"

Es hora de demostrar todo lo que habéis aprendido hasta ahora. Todas estas actividades os ayudarán a repasar lo que hemos ido viendo. 

Aquí tenéis 2 Kahoot que os servirán para reforzar todos vuestros aprendizajes.

¡Ánimo campeones!

👉 Kahoot 5 reinos.

👉Kahoot ecosistemas.

CUIDEMOS LOS ECOSISTEMAS.

La naturaleza es nuestro bien más preciado. Por ello, cuidar los ecosistemas es una tarea de todos para proteger el planeta.

El ODS 14 persigue la conservación y el uso sostenible de los oceános, los mares y los recursos marinos. Gracias a ellos, la Tierra es un lugar habitable para el ser humano. La lluvia, el agua potable, el clima, gran parte de nuestro alimento e incluso el oxígeno que respiramos son imprescindibles para la subsistencia del ser humano. Esta es la razón por la que la gestión cuidadosa de estos recursos esenciales es clave para que nuestro futuro sea más sostenible.

En esta misma línea, el ODS 15 busca la administración responsable de los espacios naturales como bosque, humedales y montañas; luchar contra la desertificación;detener e invertir en la degradación de tierras y poner punto final a la pérdida de la biodiversidad. Solo entre 2010 y 2015, el mundo perdió 3,3 millones de hectáreas de áreas forestales.

Veamos los siguientes vídeos para aprender cómo debemos actuar:

 

CUERPOS REDONDOS

 Recordamos que los cuerpos redondos son cuerpos geométricos con alguna superficie curva y que como los poliedros tienen diferentes elementos.

Veamos este vídeo y practiquemos después.

 

 👉Cuerpos redondos 

👉Más de lo mismo 

EL CAMBIO CLIMÁTICO

El cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo de las temperaturas y lo patrones climáticos. Las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas. 

Presta atención a estos vídeos y extrae las causas y las consecuencias del cambio climático. 

¿Qué podemos hacer para reducir el impacto de este cambio en el clima?

ECOSISTEMAS TERRESTRES Y ACUÁTICOS.

Los ecosistemas terrestres están distribuidos por todo el mundo, evidentemente sobre tierra o cerca de ella, y engloban una gran variedad de especies. Aún siendo uno de los hábitats más diverso, dependen de muchos elementos, principalmente la disponibilidad de agua y luz, el clima y la altitud y la latitud.

Veamos el siguiente vídeo para aprender más de ellos:

Los ecosistemas acuáticos son aquellos lugares en los que los seres vivos desarrollan sus actividades en el agua, ya sea salada como en los mares y oceános o dulce como ríos o lagos.

Estos ecosistemas, están presentes en gran parte de nuestro planeta, ya que el agua cubre la mayor parte de la superficie terrestre.

Veamos el siguiente vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉Los ecosistemas

👉Mira y realiza las acitividades.

👉Repasa todo lo aprendido hasta ahora.

RADIO NAVIC

 Y con el de hoy, ya son 8 los programas que hemos elaborado y emitido por parte de nuestra radio inclusiva "Radio Navic".

Programa dedicado a nuestra tierra, Aragón, a su patrón y festividad "San Jorge" y lo que este día encierra. Y como no, entrevista a José Antonio Adell porque nuestra biblioteca, a partir de ya, va a llevar su nombre.

👉Aquí os dejamos el enlace para que podáis oirlo.

Una vez más, felicitar a los reporteros por su trabajo y buenhacer. Felicidades, chic@s!!!

Colgamos también las fotos y enlaces de los programas anteriores.

👉Programa mes de marzo

👉Programa mes de febrero

EL ADVERBIO

 Los adverbios son palabras que aparecen en las oraciones con el objetivo de expresar matices y circunstancias (modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda...). Responden a preguntas como ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? o ¿ de qué manera?, entre otras.

Veamos este vídeo para aprender más sobre los adverbios.

Practiquemos un poco:

👉El adverbio

👉 Busca los adverbios.

COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA.

 El planeta Tierra es muy especial, ya que gracias a sus condiciones ambientales, como por ejemplo el clima o la presencia de oxígeno (O2) en nuestra atmósfera, podemos vivir en un medio impresionantemente diverso y con muchas especies diferentes de organismos. El hecho de que haya seres con características tan distintas en todo nuestro planeta, se debe a se han ido adaptando y evolucionando a lo largo de miles de años. 

Para tener un mejor conocimiento de cómo funcionan realmente las relaciones entre organismos vivos y su medio, el hombe creó un concepto llamado ECOSISTEMA.

Veamos el siguiente vídeo para aprender y conocer un poco más sobre este tema:

Repasemos lo aprendido:

 

👉 Los ecosistemas y sus componentes.

👉 Arrastra cada término al lugar adecuado.

LOS SERES VIVOS SEGÚN SUS CÉLULAS

Los seres vivos pluricelulares están formados por un número muy alto de células, mientras que los seres vivos unicelulares están formados por una sola célula.

Veamos este vídeo para aprender más sobre la diferencias entre unos y otros:

Repasemos lo aprendido:

👉Organismos unicelulares y pluricelulares.

LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es la diversidad de vida, la variedad de seres vivos que existen en el planteta y las relaciones que establecen entre sí y con el medio que los rodea. Es el resultado de millones de años de evolución.

Veamos el siguiente vídeo para conocer más sobre este tema:

LA "J" EN LOS VERBOS

 Cuando hay que escribir, siempre nos liamos con las palabras que se escriben con G o con J. Sin embargo, hay unas sencillas reglas con los verbos que nos ayudarán a mejorar nuestra escritura.

Veamos el siguiente vídeo para descubrirlas:

Repasemos lo aprendido.

👉 Verbos con J

👉 Escribe con G o J

👉Elige la palabra correcta.

PALABRAS SIMPLES Y PALABRAS COMPUESTAS

 Mira este vídeo que te ayudará a enteder mejor la diferencia entre palabras simples y palabras compuestas.

Practiquemos un poco:

👉Elige las opciones correctas

👉 Palabras simples y compuestas

CUERPOS GEOMÉTRICOS

 Los cuerpos geométricos son figuras tridimensionales con anchura, altura y profundidad.

Pongamos en práctica lo aprendido:

👉Cuerpos geométricos

👉Más cuerpos geométricos

👉Otra más de cuerpos geométricos

👉Y con esta, ¿te atreves?

👉Cada cuerpo geométrico en su grupo:

👉¿Qué cuerpo es?

LA ATMÓSFERA Y SUS CAPAS.

 La atmósfera (capa de gases que rodea la Tierra) no es una capa uniforme, sino que en ella se distinguen distintas zonas, con composición diferente.

Veamos este vídeo en el que nos lo explican detalladamente.

Después de haber leído el tema 1 que nos habla del aire que nos rodea y del tiempo atmosférico y haber activado lo que ya sabíais sobre el tema, os retamos a estos kahoots. ¿Os atrevéis?

👉El aire que nos rodea.

👉El tiempo atmosférico.

LOS 5 REINOS DE SERES VIVOS

En la naturaleza existen millones de seres vivos diferentes. 

Los seres vivos se clasifican en grandes grupos llamados reinos. Existen 5 reinos:  reino animal, reino vegetal,  reino de los hongos, el reino protoctista y el reino móneras.

Veamos este vídeo para descubrir más cosas sobre ellos:

👉 Di a qué reino pertenece cada uno de ellos:

👉Completa:

FRACCIÓN DE UN NÚMERO

 Para calcular la fracción de un número, se divide ese número entre el denominador de la fracción y lo que nos de, se multiplica por el numerador.

En este vídeo, nos lo explican muy bien:

Ponte a prueba.

👉Calcula la fracción de los números y relaciona con su resultado

👉Calcula la fracción de un número

👉Mas fracciones de un número

👉Aplica la fracción de un número en problemas cotidianos.

COMPARACIÓN DE FRACCIONES

 Para comparar dos o más fracciones con igual denominador, nos hemos de fijar en los numeradores. Así será mayor la fracción que tenga el denominador mayor y menor la que lo tengo más pequeño.

 Para comparar dos o más fracciones con igual numerador,  hemos de comparar los denominadores. Así será mayor la fracción que tenga el denominador menor y menor la que lo tengo mayor ( el mundo al revés).

Veamos el vídeo:

👉¿Mayor o menor?

👉Compara las fracciones.

👉Una última vez.

LA NOTICIA

La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el interés de la gente. 

El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible cómo se ha producido un acontecimiento.

Veamos el siguiente vídeo:

👉Completa:

👉 Lee y completa los ejercicios.

REPASO TEMA 4 SOCIALES

 

¿Crees que estás preparado para contestar a preguntas sobre cómo está organizado el territorio de España?

¿Conoces cuáles son las instituciones de tu municipio y de la provincia?

¿Identificas las CCAA y las instituciones que las gobiernan?

¿Tienes una idea de cómo se gobierna y cuáles son las instituciones del Estado español?

Seguro que sí y lo vas a demostrar con el siguiente Kahoot. Si alguna pregunta, toma nota, necesitas buscar la respuesta correcta en tu cuaderno y repasarla.

YA  SABES, NO ENTRES MÁS DE DOS VECES PARA QUE PUEDAN ACCEDER MÁS COMPAÑEROS. PIENSA QUE TAMBIÉN LA HAS DE HACER EN EL CUADERNO.

👉Kahoot: España y las CCAA

FRACCIONES

 ¿Qué es una fracción?

¿Cómo se llaman cada uno de los elementos de una fracción?

¿Cómo se representa una fracción?

¿Cómo se lee una fracción?

En este vídeo nos lo explican muy bien:

👉¿Qué fracción representa?

👉Fracción representada y lectura.

👉Atrévete con estos tres juegos y el cuestionario.

¿Compites con otros alumnos y alumnas?

¿Te atreves con este laberinto de fracciónes?

UNIÓN EUROPEA

 España forma parte de la Unión Europea (UE), una organización política y económica formada pro diferentes países europeos para colaborar entre ellos.

En este vídeo nos acercan a la UE:

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES.

 ¿Tenéis clara la definición de energía renovable y no renovable? 

La energía renovable es aquella que se obtiene mediante el aprovechamiento de los recursos inagotables de la naturaleza, como el sol o el viento.

La energía no renovable es aquella formada por fuentes de energía que se encuentran en la naturaleza, pero de forma limitada. A medida que las reservas van disminuyendo es más difícil su extracción.

Pero, ¿qué ventajas y que inconvenientes tiene cada una de ellas? 

Veamos los siguientes vídeos:

 

LA "Y " EN LOS VERBOS.

Como ya sabéis los verbos son palabras que expresan acciones o estados. Recordad que son palabras variables, es decir, no se presentan siempre con la misma forma.

En el siguiente vídeo descubriremos que verbos se escriben con "Y"

Vamos a practicar lo aprendido:

👉 Ortografía: verbos con "Y"

👉Completa con la opción más adecuada.

REPASO MATERIA Y ENERGÍA

Todas estas actividades te ayudaran a repasar el tema de naturales "Materia y energía". Ya sabéis que debéis mirar todo lo que aparece en la libreta y todos los vídeos y actividades que aparecen en el blog.

Aquí tenéis un Kahoot y varios liveworksheets que os ayudarán a reforzar vuestros aprendizajes.

¡Mucho ánimo campeones!

👉 Kahoot repaso unidad

👉Repaso unidad

👉 Energía renovable y no renovable.

👉 Materia y energía

FUENTES DE ENERGÍA

Llamamos fuentes de energía a aquellas energías disponibles en la naturaleza para poder ser utilizadas como recursos por el hombre. Estas fuentes se pueden clasificar en renovables y no renovables.

Veamos el siguiente vídeo para aprender un poco más: