Estamos trabajando en lenguaje la letra R . Mira este video para recordar su grafía y su sonido .
¿Te animas a leer palabras y frases con R ?
Y ya centrados en los seres vivos, empecemos conociendo el ciclo vital de una planta.
Veamos el siguiente vídeo:
Esta semana en Sociales, hemos aprendido y comprobado que el agua puede estar en tres estados: líquido como en el río, sólido como en nuestros congeladores o gaseoso como el humo (vapor de agua) que sale de la cazuela cuando preparamos una sopa.
Mañana, 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Un día para recordar la importancia de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
Desde esta entrada, os deseamos paséis un Feliz Día!!!😍😍😍
Os dejamos este Genially en el que, después de ver el vídeo, podréis demostrar todo lo que sabéis de este día.
En Londrés , ciudad de donde sale nuestro protagonista para dar la vuelta al mundo, conocimos al pintor David Hockney.
Hemos trabajado contenidos importantes de plástica: el color, la línea, líneas paralelas y horizontales, la perspectiva, trabajando la composición y el equilibrio.
¡ Ha sido una gran experiencia !
Os mostramos el resultado :
Seguimos leyendo el libro y disfrutando con las aventuras de Phileas Fog.
La siguiente parada de nuestro protagonista será en Egipto, un lugar hermoso para seguir trabajando el arte en el mundo.
Hemos comenzado a trabajar la suma de dos cifras sin llevar.
Mira este video y recordarás lo que hemos explicado en clase,
- El agua no tiene color, ni sabor, ni olor.
Estas tres propiedades las podemos demostrar científicamente, os dejamos unas imágenes de nuestra práctica y os animamos a seguir experimentando en casa.
1. El agua es incolora, necesitas envases de diferentes colores, papel celofán y una linterna.
2. El agua no tiene sabor, compara el sabor de diferentes bebidas (leche, zumo... con el agua).
3. El agua no huele, busca alimentos u objetos con olores diversos, compáralos con el olor del agua.
👉¿Quién se atreve a realizar uno de los experimentos en casa?
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Lo prometido, es deuda.
Aquí os dejamos un Genially en el que tenéis como misión encontrar al Impostor y expulsarle.
En cada pantalla, aparecerán diferentes números. Todos tienen en común alguna característica, menos uno: el impostor.
PISTAS:
En este segundo trimestre, vamos a centrarnos en el estudio de los seres que nos rodean. Primero, tenemos que tener claro que diferencia hay entre seres vivos y seres inertes.
Aparte de lo que sabemos, estos vídeos nos van a ayudar a profundizar en el tema.
Ahora, pon en práctica lo que has aprendido. 👉Seres vivos e inertes.
Clica en la flecha y elige la respuesta. 👉Más seres vivos e inertes.
Arrastra la imagen, según sea un ser vivo o inerte. 👉 Y otra más de seres vivos e inertes.
Cristina nos contó dos cuentos de Navidad: El hombre palo y Olivia y la carta a los Reyes Magos.
Los protagonistas de estas historias nos enseñaron a utilizar nuestra imaginación, a divertirnos con juguetes muy sencillos y a aceptar las frustraciones transformándolas para así crecer.
De regalo nos llevamos ¡un palooo! para jugar con él durante las vacaciones.
BE CAREFUL! SOME WITCHES ARE COMING FLYING ON THEIR BROOMS.
