LA GEOSFERA

 Si miramos la Tierra desde el espacio, se ve una esfera cubierta de océanos y continentes.

Esa enorme esfera se llama GEOSFERA y es la capa sólida de la Tierra. 

Veamos este vídeo dónde nos acercan a ella.

👉La Geosfera

👉Otra más.

EDAD ANTIGUA

 Hace unos 5.500 años se inventó la escritura. Este hecho, tan importante para la humanidad, es el inicio de la Edad Antigua.

Durante la Edad Antigua, en el territorio de lo que hoy es España, vivieron muchos pueblos diferentes. Los primeros pueblos que vivieron en la península fueron los iberos, celtas y otros que llegaron por el mar Mediterráneo: fenicios, griegos, cartagineses y por último los romanos.

Veamos un vídeo:

Y este sobre el Imperio Romano:

👉¿Dominas la Edad Antigua?

EXPOSICIONES ORALES II

 Y estas son el resto de exposiciones de los trabajos que han realizado nuestr@s chic@s.

"Los  celtas"  por  Leire.

"El imperio  romano" por  Íker y Martín. (Hemos tenido que recortar un poquito, porque no nos lo dejaba compartir)

"La Geosfera" por Alba, Daniela e Isabel.

Muy buen trabajo, chic@s. No puedo más que felicitaros.

EXPOSICIONES ORALES I

La competencia en comunicación lingüística (CCL) supone, entre otras cosas, interactuar de forma oral de manera coherente y adecuada en diferentes ámbitos y contextos y con difierentes propósitos comunicativos.

Implica activar el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes que permitan comprender, interpretar y valorar críticamente mensajes orales, así como comunicarse eficazmente con otras personas de manera cooperativa, creativa y respetuosa.

La competencia lingüística constituye la base para el pensamiento propio y para la construcción del conocimiento en todos los ámbitos del saber.

Estos serían, entre otros, los objetivos que nos planteamos ante una actividad de expresión oral como puede ser una exposición sobre un tema determinado ( en estos casos exponer un tema relacionado con las áreas de Sociales y Naturales). 

Este es el resultado de las exposiciones que han empezado a exponer nuestros chicos.

Destacar el apoyo metodológico que cada uno ha decidido utilizar.

"El cuerpo humano" por Adriana, Natalia y Paola

"Los íberos" por Ainara y Blanca:

"Rocas y minerales" por Héctor y Seidina:

RADIO NAVIC

Y con este programa, hemos llegado al final de nuestro proyecto "Radio Navic". 

Un gran proyecto que nos ha hecho más grandes, si cabe.

El hecho de realizar actividades inclusivas como esta es clave para que nuestros alumnos y alumnas crezcan con valores de respeto, igualdad y tolerancia, frente a las diferencias de cada persona y que participen en igualdad de condiciones.

No hay mejor satisfacción que la de escuchar las opiniones del programa, tanto de nuestros reporteros y reporteras como de los invitados e invitadas. 

Granito a granito y entre todos conseguiremos que la inclusión sea una realidad.

Como tutoras, nos enorgullece haber podido llevar a cabo este proyecto.

👀👂No te puedes perder la emisión de nuestro último programa.👂👀

 

SUJETO Y PREDICADO

 ¿Qué es el sujeto de una oración? ¿Y el predicado? ¿Cómo podemos distinguirlos? ¿Cómo podemos saber el núcleo de cada uno de ellos? Estas preguntas y muchas más las responderemos viendo este vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉Selecciona el sujeto o el predicado de las siguientes oraciones.

👉Sujeto y predicado.

👉Núcleo del sujeto y núcleo del predicado.

UNIDADES DE MEDIDA

Una magnitud es todo aquello que se puede medir y expresar con un número.

 Las unidades de medida nos ayudan a comparar la longitud (distancia entre dos puntos:largo, ancho, altura), la capacidad (de una botella, cantimplora...) o la masa ( lo que pesa un objeto: comida, materiales...).

Veamos los vídeos:

Unidades de longitud:

Practica las unidades de longitud:

👉Unidades de longitud.

👉¿Qué camino es el más corto?

👉Sigue practicando

👉Buena práctica

Unidades de masa:

Practica las unidades de masa:

👉Unidades de masa

👉Identifica el peso

👉Medidas de masa

👉Masa: múltiplos y submúltiplos.

Unidades de capacidad:

Practica ahora las unidades de capacidad:

 👉Unidades de capacidad

👉Sigue con las equivalencias de unidades

👉Convierte las unidades de capacidad en lo que te piden

👉De todo un poco

EL ARTE EN LA PREHISTORIA

 El arte se inventó en la Prehistoria. En las primeras etapas ( Paleolítico y Neolítico) el hombre pintaba en las paredes y techos de las cuevas, son las pinturas rupestres, es decir, pinturas de las rocas. A finales del Neolítico y en la Edad de los Metales, empiezan a construir grandes monumentos con grandes piedras, hablamos de los monumentos megalíticos (Mega significa grande y Lito piedra).

Veamos el siguiente vídeo:

👉Arrastra dónde corresponda.

👉Un poco de arte prehistórico.

EL USO DEL GUIÓN

 El guión se usa para dividir todas aquellas palabras que no caben completas al final de una línea o renglón, y que deben separarse y escribirse, en parte, en la línea de abajo.

Vamos a ver como se utiliza viendo este vídeo:

Practiquemos un poco:

👉 Uso del guión.

👉 Aplasta los topos que utilicen correctamente el guión.

LOS REFRANES.

Un refrán es una frase de origen popular que expresa una enseñanza. Usualmente los refranes encierran una experiencia vivida que ha perdurado con los años y se ha convertido en parte de la sabiduría tradicional.

Veamos el siguiente vídeo:

Practiquemos un poco:

👉Frases hechas y refranes.

👉Une cada refrán con su significado.

REPASO CALOR, LUZ Y SONIDO.

Este kahoot os ayudará a repasar el tema 7 de naturales "Calor, luz y sonido". Ya sabéis que debéis mirar todo lo que aparece en la libreta, así como repasar todas las actividades y vídeos que aparecen en el blog.

Ánimo campeones/as!!!

Luz calor y sonido.

 

EL SONIDO

El sonido es una sensación que se produce en el oído a partir de las vibraciones de las cosas. Cuando un objeto vibra produce ondas que se  transmiten por el aire. Las personas nos comunicamos a través de sonidos.

Veamos el siguiente vídeo:

Repasemos lo aprendido:

👉Caracteristicas del sonido y su aplicación

👉 ¿Cómo viaja el sonido?

EDAD DE LOS METALES

 Última etapa de la Prehistoria, Edad de los Metales; el hombre descubre los metales y empieza a utilizarlos, de allí el nombre de esta etapa. Data de hace unos 7.000 años y por supuesto los cambios son considerables.

Veamos el vídeo:

Ejercitemos nuestra memoria y demostremos lo que hemos aprendido de esta etapa:

👉Elige la respuesta correcta.

👉Completa huecos.

👉Para valientes como tú, un lote de actividades.

LA ORACIÓN Y SUS CLASES.

 En este vídeo os explican algunas de las clases de oraciones que existen según la actitud del hablante.

Vamos a descubrilas:

Repasemos lo aprendido:

👉Clasifica las siguientes oraciones.

👉Clases de oraciones.

EL NEOLÍTICO

 Esta nueva etapa de la Historia, Neolítico (Neo significa nueva y Lito piedra) significa "piedra nueva", por la nueva forma de fabricar las armas de piedra. Data de hace unos 10.000 años y trajo consigo importantes cambios y avances.

Veamos el siguiente vídeo:

Hora de demostrar lo que has aprendido o de asegurar lo que ya sabías.

👉Completa sobre el Neolítico

👉Más de lo mismo.

👉Un repaso exhaustivo porque tú puedes con ello!!!

EL PUNTO Y COMA

El punto y coma es un signo de puntuación que nos ayuda a leer y a comprender correctamente los textos.

En el siguiente vídeo aprenderemos cómo se utiliza y para qué sirve:

Repasemos lo aprendido:

👉Punto y coma.

👉Completa escribiendo coma o punto y coma.

ABREVIATURAS Y SIGLAS

 ¿Cómo diferenciar abreviaturas de siglas? Mientras que las abreviaturas están formadas por varias letras de una misma palabra las siglas solo cogen la primaera letra de cada palabra.

Veamos el siguiente vídeo para aprender un poco más sobre este tema:

Repasemos lo aprendido:

👉Abreviaturas y siglas.

👉Relaciona 

TIEMPO Y DINERO II

 Vamos ahora con otra unidad que nos interesa conocer bien para poder aprender su valor y cómo sumar cantidades. Veremos los diferentes billetes y monedas que existen para pagar en euros (€).

Practica con estas actividades:

👉El euro

👉€ y su representación

👉¿Cuántos € tienes?

👉Qué de dinero!!!

👉Juega con billetes de 5, 10, 20 y 50€

👉Rompe la hucha(100,10 y 1€)

TIEMPO Y DINERO I

 En este vídeo nos explican cómo se mide el tiempo en meses y años.

Y en este otro cómo se mide el tiempo en horas, minutos y segundos:

Vamos a practicar lo aprendido:

👉El reloj

👉¿De qué unidad hablamos?

👉Horas, minutos y segundos

👉¿Qué tal estos problemas de tiempo?

LA LUZ

Luz es lo que nos despierta al colarse por la persiana al amanecer y lo que desaparece cuando apagamos el interruptor por las noches antes de dormir. Obvio, ¿no?

Pero, ¿qué es exactamente la luz?

Luz es la energía que emiten los cuerpos luminosos como el sol y el fuego (fuentes naturales) o las lámparas de nuestra casa (fuentes artificiales)

Vamos a aprender un poco más sobre este tema viendo este vídeo:

Practiquemos un poco:

👉La luz

👉Las fuentes luminosas

👉Las propiedades de la luz.